Дослідження ставлення студенток педагогічних ВНЗ до спеціалізованих занять з фізичного виховання

Abstract

Проведено аналіз анкет студенток педагогічних ВНЗ з метою виявлення відношення до занять з фізичного виховання після застосування модульної технології розвитку координаційних та професійних якостей. Встановлено, що спеціалізовані заняття з фізичного виховання не тільки підвищують рівень рухових якостей, але й сприяють зміні ставлення студенток до самих занять у позитивну сторону.