Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/25176
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТименко, Володимир Володимирович-
dc.date.accessioned2023-11-22T12:59:21Z-
dc.date.available2023-11-22T12:59:21Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationТименко В. В. Педагогічна діагностика готовності тренерів з футболу до ігрового проектування / game design / В. В. Тименко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2023. – № 3 (90), ІІІ квартал. – С. 109-114.uk
dc.identifier.issn2309-3935uk
dc.identifier.urihttps://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/25176-
dc.description.abstractУ теорії спеціалізованої спортивної освіти обґрунтовано необхідність психолого-педагогічного супроводу розвитку природної обдарованості спортсменів, а у футбольній практиці недостатньо виявляється готовність тренерів до педагогічного дизайну (ігрового проєктування). Підготовка футбольної гри прирівнюється до "тренерського мистецтва", проєктної творчості (дизайн-творчості). Сформульовано мистецтвознавчі, психологічні, фізіологічні засади розвитку психомоторики й енергопотенціалу футболістів. Актуалізовано психологічні механізми спортивної творчості. Запропоновано анкетування для тренерів із футболу. З’ясовано суперечності між теорією та практикою футбольної гри. Ментальний тренінг розглядається як цілісна система методів психологічної підготовки спортсменів до змагань, яка використовується в процесі їхнього систематичного виховання та самовиховання. Детально описано ігровий проєкт тренера футболу. Підсумовано необхідність формування готовності футбольних тренерів до педагогічного дизайну, набуття компетентностей тренера-дизайнера (проєктувальника футбольної гри).uk
dc.description.abstractContradictions between the theory and practice of the football game have been clarified. The theory of specialized sports education substantiates the need for psychological and pedagogical support for the development of the natural talent of athletes, and in football practice, the readiness of coaches for pedagogical design (game design) is insufficiently demonstrated. Preparation for a football game is equated to "coaching art", project creativity (design-creativity). The artistic, psychological, and physiological foundations of the development of psychomotor skills and energy potential of football players are formulated. The psychological mechanisms of sports creativity have been updated. A questionnaire for football coaches is proposed. The concept of “pedagogical design” is defined as the practice of systematic design, development and implementation of effective models of the educational environment with the aim of attractive, comfortable, informative and technologically balanced, creative acquisition of competences by the participants of the educational process. Mental training (from the English mental – mental, mental) is considered as a complete system of methods of psychological preparation of athletes for competitions, which is used in the process of their systematic education and self-education. The football coach game project is described in detail. In the model of readiness of football coaches for pedagogical design, we single out psychomotor skills, energy potential and criticality, which are determined by the practical, emotional and verbal intelligence of football players. In pedagogical design, this is the readiness of football coaches for synthesized manifestations of creativity by three intelligences, which provide collective reflection of the team. A conclusion was made about the necessity of forming the readiness of football coaches for pedagogical design, acquiring the competences of a trainer-designer (a designer of a football game).uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectтренер із футболуuk
dc.subjectспортивна обдарованістьuk
dc.subjectпедагогічний дизайнuk
dc.subjectігрове проєктуванняuk
dc.subjectпедагогічна діагностикаuk
dc.subjectfootball coachuk
dc.subjectsports talentuk
dc.subjectpedagogical designuk
dc.subjectgame designuk
dc.subjectpedagogical diagnosticsuk
dc.titleПедагогічна діагностика готовності тренерів із футболу дл ігрового проєктування / game designuk
dc.title.alternativePedagogical diagnostics of the readiness of football coaches for game designuk
dc.typeArticleuk
local.contributor.altauthorTymenko, V. V.-
local.subject.sectionСоціально-гуманітарні наукиuk
local.sourceОсвіта та розвиток обдарованої особистостіuk
local.sourceEducation and Development of Gifted Personalityuk
local.subject.facultyФакультет мистецтв і модиuk
local.identifier.sourceВидання Україниuk
local.subject.departmentКафедра професійної освіти в сфері технологій та дизайнуuk
local.subject.method1uk
Располагается в коллекциях:Наукові публікації (статті)
Кафедра професійної освіти в сфері технологій та дизайну (ПОСТД)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
tymenko_v.v.pdf466,57 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.