DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/26516| Title: | AI-powered personalization: revolutionizing foreign language learning in pedagogical science |
| Other Titles: | Персоналізація за допомогою штучного інтелекту: революція у вивченні іноземних мов у педагогічній науці |
| Authors: | Kugai, Kseniia |
| Keywords: | personalization artificial intelligence foreign language education personalized learning learning tools персоналізація штучний інтелект вивчення іноземних мов персоналізоване навчання засоби навчання |
| Issue Date: | Mar-2024 |
| Publisher: | Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди |
| Citation: | Kugai K. AI-powered personalization: revolutionizing foreign language learning in pedagogical science / K. Kugai // Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика = Psychological and pedagogical problems of higher and secondary education in the conditions of modern challenges: theory and practice : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Харків, 20-21 березня 2024 року. – Харків : Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди, 2024. – C. 193-196. |
| Abstract: | The article presents the analysis of the transformative role of AI in personalized language learning. It has been specified how AI technologies, such as adaptive learning platforms, NLP applications, and intelligent tutoring systems meet individual learners’ needs, optimizing the language acquisition process. Besides the benefits, the challenges related to privacy, ethics, and equitable access are determined. Робота аналізує трансформаційну роль штучного інтелекту в персоналізованому підході до вивчення мов. Уточнено, як технології ШІ, такі як адаптивні навчальні платформи, додатки NLP та інтелектуальні навчальні системи відповідають індивідуальним потребам студентів, оптимізуючи процес вивчення мови. Окрім переваг, визначено виклики, пов’язані з конфіденційністю, етикою та рівним доступом. |
| URI: | https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/26516 |
| Faculty: | Інститут права та сучасних технологій |
| Department: | Кафедра філології та перекладу (ФП) |
| Appears in Collections: | Кафедра філології та перекладу (ФП) Матеріали наукових конференцій та семінарів |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Kugai_K_ AI_powered_personalization_revolutionizing_foreign_language_learning_in_pedagogical_science.pdf | 615,11 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.