Особливості розвитку креативності майбутніх педагогів

Abstract

У статті розглядаються сучасні наукові погляди до проблеми розвитку креативності педагогів. Визначено стадії творчого процесу, параметри креативності та риси особистості студентів, які сприяють формуванню в них компонентів творчої діяльності. Виявлено можливості удосконалення змісту підготовки майбутніх фахівців. Запропоновано комплекс методів та засобів навчання, спрямованих на розвиток креативності студентів.

В статье рассматриваются современные научные взгляды на проблемы развития креативности педагогов. Определены стадии творческого процесса, параметры креативности и черты личности студентов, которые способствуют формированию у них компонентов творческой деятельности. Определены возможности совершенствования содержания подготовки будущих специалистов. Предложен комплекс методов и способов обучения, направленных на развитие креативности студентов.

This article describes the modern scientific approaches of teachers’ creativity development problem. The main stages of the creative activities, parameters of creativity and personal character features of students leading to development of their creativity are defined. The possibilities of improvement of educational program for future professionals are indicated. The set of educational methods and approaches leading to students’ creativity development is proposed.