Впровадження проектних технологій в діяльність ВНЗ: переваги та недоліки

Abstract

Використані методи аналізу, синтезу, групування та порівняння проектних технологій, що використовуються на підприємствах та у ВНЗ. Визначено сутність поняття «проектна технологія», здійснено порівняння економічних та навчальних проектів, досліджено переваги та недоліки впровадження проектних технологій в діяльність ВНЗ. Виявлено особливості та результати впровадження проектних технологій у ВНЗ з точки зору як викладача, так і студента. Виявлені переваги та недоліки впровадження проектних технологій в діяльність ВНЗ нададуть змогу викладачам змінити традиційний підхід до викладання конкретної дисципліни та підвищити якість навчання.